さて、第一回目に取り上げよーという名誉ある栄えある輝かしい映画は、どんなものか、ってことで先生は悩みました。こんなに悩んだのは、掛け算の７の段を思い出そうとした時だけだぞー。はっはっは。７の段はね、難しいですよ。うん。「しちしち」ならね。すぐ「しじゅうく」って出てくるけどねー。「しちし」がねー、「ししち」って言い直さないと出てこないんだよ。はっはっは。数学専門だけどね。掛け算のエキスパートじゃないからね。で、やっぱり、最初に取り上げるのはね、やっぱり生徒が見るもんだし、「１０１匹わんちゃん」みたいにね、愛らしい動物がいっぱい出てくる映画がいいな、とそう思いいたったわけです。うーん。愛だよ愛。この配慮。我ながらねー、感心してしまいます。はっはっは。
さあ、では、その、ハートウォームかつラブリーな題名を発表いたしましょう。・・・あぁ駄目駄目。こういう前振りをしたら、ドラムロールの真似しなきゃ。コミュニケーションは双方向じゃなきゃ。双方向。え、ドラムがない？当たり前だロー。はっはっは。どこの世界にドラムが置いてある教室があるってゆーんだー。ン？ドラム教室？あげあしをとるなー！！
じゃあどうするのか、って？口でゆーんです。口で。「だらららららららら」でもいいし「どるるるるるるる」でもいいし、「でろろろろろろろ」でもいいから。巻き舌がポイント。巻き舌。もちろんね、舌がくるくる回っちゃうような、マシンガントーカーだったら「ダダダダダダダダ」でもいいっすけどね。ちょっと疲れそうだけど。はっはっは。
じゃあちょっと練習してみよう。せーのっ はいっ！
・・・やりたくない？恥ずかしがるなー。楽しいんだぞー。はっはっは。で、何の話かというと、そう、今回取り上げる映画は何か、ってことですよ。では、発表しましょう。その映画の名は・・・・やっぱりドラムロール欲しいなあ・・・・まあいっか・・・『吸血の群れ』！
どこがハートウォームなのかって？そりゃ、『Plan 9 from outer space』と比べてに決まってるじゃないか。なあスティーブ。え？スティーブ？ああ、やっぱり洋画を見るときはね、ちょっと外国人になったつもりでね、喋らないと、ってことで。英語わかんないからね。とりあえず雰囲気を出そうとしているわけ。You know？
なぜこの『吸血の群れ』を取り上げたかというと、この映画、ハリウッド映画なわけなんだが、原題がねー、『Frogs』ってゆーんだぞー。はっはっは。こんな素晴らしいタイトルがあっていいものだろうか、いや当然あってシカルベキダロウ、でもなかったらヤダナ、幸せすぎて怖いの、ぶつぶつぶつ、などと自問したくなるなー。別に意味はないけどね。題名に違わず、映画の中には、もー蛙がいっぱい出てくる。その可愛さたるや、河に流された子猫のチャトランに８対３で勝つぐらいだぞー。はっはっは。何だ、そこ、気持ち悪い、ってどーゆーことだ。蛙が気持ち悪いなんて、先生を気持ち悪いと言っているのと同じだぞー。同義だぞー。そこ！そのとおりってゆーな！ 公開当時のチラシがこれ。んーなんかオドロオドロしいなー。はっはっは。真ん中にでっかい蛙が描いてあって、口から人間の腕が出てる。おおお、これはホラーだったか、と思った？オモッタダロー。いや、絶対思ったね。先生も思った。まあ、とにかく、こんな映画があることを知って、同志の活躍に、思わず目頭が熱くなったものさ・・・・。
んー、感慨にふけってる場合ではありませんったらありません。もう、ここまで知ったら当然、見たくなるのが人情？いや蛙情？いやトニカク情緒ってもんでしょ。いやー探した探した。ビデオもねー廃盤だし、LDも当然廃盤だしねー。はっはっは。LDなんかあっても見らんないんだけどねー。DVD化もされてないし。当たり前？馬鹿な。全国の蛙口、あ、蛙口ってゆーのは人口みたいなもんね、その蛙口を考えれば、どんな作品よりも、この作品の日本語字幕付ＤＶＤが望まれていることは明らかだろー。
結局、輸入ビデオで買いましたよ。今でも多分、アマゾンドットコムで買えるぞー。安いし。1,219円。これこれ。チラシと絵が似てるけど大分緑がかってる。これも経費で落とすのかって？当たり前だロー、教材だぞー。はっはっは。
出演者は蛙、蛇、トカゲ、ワニ、ヒル、蜘蛛、亀、あと人間。人間の中では、レイ・ミランドってゆーアカデミー主演男優賞受賞の役者が出てる。１９４５年の『失われた・・・』なんちゃら、って映画でアルちゅーの役をやって、酒漬け薬漬け役は評価が高いってことを実証したおじさんだ。これだけ見ても、面白そーな映画だろー。はっはっは。じゃあ、肝心のストーリー行こうストーリー。どういう話かというと・・・わかんないんだこれが。はっはっは。何で？っていわれてもねー。輸入ビデオには日本語字幕ついてませんから。先生は英語を避けてン十年の大ベテランだぞー。ひたすら英語で喋りまくる人たちを見ててストーリーわかるわけないだろー。何たって、途中でスワヒリ語に変ってたってわかんないぐらいだぞー。はっはっは。
まあ、そんな中、絵だけを追って把握した内容はこんなところ。えー、レイ・ミランドは車椅子にのってるんだ。うん。で金持ちで湖畔の別荘にいる。その親戚らしい人たちも集まってる。そこに、自然派カメラマンがやってくる。自然派カメラマンは、レイ・ミランドが毒薬を使って近隣の生き物を殺しているのを知る。それと同時に、別荘にいる人間が次々と、いろんな生物に殺される。自然派カメラマンとそいつに好意をもってる女性と子供は助かって、最後にレイ・ミランドが蛙の大群に襲われて死ぬ。
うーん。だから、これは、「自然を破壊する者が自然からしっぺ返しをうける」っていう皮肉を通して、環境破壊という問題と真剣に向かい合った社会派かつ、ハートウォーミングな、いやだから『Plan 9 From Outer Space』と比べて、っていってんじゃん。とにかく、そういう話なわけだな。その一方で、抑圧された蛙たちが、怒りを爆発させ、ついに抑圧者、為政者を打倒する、革命物語かつ、ハートウォーミングな話ともいえるわけだ。ハートウォーミングがしつこいか。はっはっは。チャチな動物パニック物だろうって？こら、今言ったの誰だー。チャチじゃないぞー。かの有名な「ジョーズ」なんて鮫一匹出てくるだけだろー。そこ行くとこの映画は豪華だぞー。蛙なんて、何百匹も出るんだから。物語のサスペンス度合いだって、かなりいい線いってる。トマトに襲われる『アタック・オブ・ザ・キラー・トマト』の1.37倍は手に汗を握る展開になるはずだぞー。この映画で最も特筆すべきは、襲ってくる動物の危険度が今ひとつ低い、ってことだなー。だって、全然吸血は群れてないし。出てくる動物で血吸うのって、ヒルぐらいでしょ？かえるはねー、血はすいませんよ。かえるが群れてもねー、それほど危険じゃありません。先生は『俺は危険な蛙。近づくと火傷するぜ』的自覚はありますけどねー。なんじゃそりゃって、言葉のとおりですよ。うん。普通の蛙は、なかなか人殺すまでには至れないからねー。
蛇はね、毒蛇ならいいわけですよ。一応。蜘蛛もね、タランチュラみたいな奴ならあり得るな、って気はする。ワニもね、攻撃力はありそうだ。確かに。でも、出てきたワニは小さかったんだよ。やけに。しかも、人と格闘するときに、口がヒモで縛られているという不思議なワニ。トカゲはどうする？亀はどうする？
まずねー、トカゲからいきましょう。トカゲは、如何にして人を殺したか。詩的でしょ。ちょっと。気の利いた言い回し。はっはっは。別荘の庭に温室があるんです。温室。んで、温室の中には、なぜか棚の上の落ちそうなところに毒薬がいっぱいおいてあるんです。
その温室に人が入ってきた時にですね、トカゲがえいやっとそのビンを落とすわけよ。ビンは割れる。やわなビンに恐ろしいもん入れたもんです。割れたビンからバルサンたいた時みたいな猛烈な煙が噴出して、温室にいた人が死亡。あんな劇薬をよりによって落ちやすい場所に割れやすいビンに入れて放置しておく、という管理者の責任が大いに問われるべき事件だよこれは。
もう一つ、亀はどうか。亀だぞー亀。先生の長い経験をもってしても、『亀に襲われるシーン』がある映画というのはねー。「ガメラ」ぐらいしか思い浮かびませんよ。今回は普通の亀だからねー。一体どうやって人間を成敗するのか、気になるでしょ。いーや絶対気になってるって。答えは・・・・・わかんないんだなこれが。はっはっは。とにかく先生が見た事実を一つ一つ述べていくと、まず、女の人がいるわけですよ。犠牲者ね。湖に足を入れたら、ぬかるみで動けなくなる。こりゃ大ピンチだなー確かに。うん。そんでもって、大きな亀がやって来るわけだ。はっはっは。大きな、っていっても象ガメほどもないんだ。そもそも亀ってそんなデカイもんじゃないでしょ？
その亀をみて、足が抜けない女性は悲鳴をあげるわけだ。よっぽど亀が嫌いだったんだなー、などと思っていると、その女性の悲鳴のアップから突然、場面転換しちゃう。要するに他の人の状況を映しちゃう。しばらくして、つぎのその女性が写った時には既に死体。わかんない。全然。どうやって襲われたらあの状況で死んでしまうのかさっぱり？？？先生の英語力のせいじゃないぞー。その間の台詞は女性の悲鳴だけだったからねー。まあ、もしかしたらその悲鳴のニュアンスに何かあるのかもしれんけど。はっはっは。亀による殺人ってゆーひっじょーに大きな謎については、皆で考えてくれー。これは宿題だぞー。はっはっは。皆の論理的洞察力、思考力、洞察力を高めよう、ってゆー先生のこの愛ですよ。愛。ん？先生の話がそもそも論理的じゃない？困るなー。先生のこの、一部の隙もない論理に裏打ちされた科学的話っぷりが理解できないってゆー程度じゃホント困るよ。うん。論理的能力に欠けてるよそれは。先生こそが、“ディスイズ論理”ですからねー。でぃすいずあぺーええん。荒井注ですよ。はっはっは。
そんなこんなの謎はあるものの、この映画のクライマックスは、当然、当たり前、降っても晴れても、アブラカタブラ開けごま、蛙たちが仲間の仇を討たんと集まり、全員の力を結集して、悪の帝王レイ・ミランドを倒す様を見せる壮大なスペクタクルなんだな。どの辺がスペクタクルかというと、蛙がいっぱいって所がね。はっはっは。あれだけの数の先生の仲間を画面で見られる機会はなかなかないぞー。必見必見。
問題はねー、さっきも言ったけど、蛙もなかなか人を殺すには至れない無力な動物ですからねー。いや、先生は別だぞー。はっはっは。ちょっと貧乏でも別に無力じゃないからねー。包丁ももてるし。どうやって、悪の親玉を倒すか、っていう手段がちょっと気になるだろー。なるなる。いや、絶対なるって。ならない？いかんなー。探究心がないんかね、君は。そういうこっちゃ先生みたいな大人にはなれないぞー。こら、ホッとした顔するなー！
で、その手段だよ。これはねー、なかなか出てこない発想だと思うぞー。はっはっは。その手段とは、「レイ・ミランドの周りに皆で集まる」だ！！え？意味がわからない？いや、ホントそれだけなんだって。それでどうして死ぬか？そんなこと先生にわかるわけないだろー。専門は数学だしね。医者じゃないんだから。まあ、沢山の蛙を殺して後悔の念にかられたレイ・ミランドが、必要以上に驚いて心臓発作でも起こしたんじゃないの？多分。じゃあ、人の腕をくわえていたあの蛙はどうなったのか。チラシやパッケージに描いてあったあの巨大蛙。先生はてっきり、一番最後に、忍法蛙合体だか、超電磁合体だかなんだかで、スライムがスライムキングになるみたいに、普通の蛙が集まって、巨大キング蛙になるんだとばっかり思ってたんだけどねー。はっはっは。出てきませんでした、蛙キング。
おかしいよね。絶対。誇大広告だよ。うん。だって、どう見たって人喰い蝦蟇が登場しそうなチラシじゃん？すぐにね、JAROに電話しようと思って受話器を取ったわけさ。先生携帯持ってないし。何で？ってそりゃ、電話なんかに縛られたくないからね。先生は自由な緑の蛙。ゲコゲコ。はっはっは。いや、金がないんじゃなくて。まあ、とにかくね、受話器を取って電話しようと思ってふと気付いたね。JAROって電話番号わかんないわけだよ。何か語呂合わせあったっけ？「よんよんまるまるわんわんわん」とかさー。ないじゃん。
そんなこんなで、かけるのをためらってたら、謎が解けたよ。出てきたんだよね。一番最後に。本編と全然関係なく。エンドロールが全部終った後、気が付いたらね、アニメの蛙が出てきて、腕を飲み込む姿が、まったく何の前触れとか本編との関係とかがないまんま挿入されてましたよ。ああ、そうか、あのチラシはこのことだったのか、と納得はやっぱり出来ないけど、一応そういうシーンがあったわけだしね。JAROは断念しましたよ。断念。はっはっは。どうだー。この映画見たくなってきたろー。何たって、題名が「Frogs」、画面いっぱいに登場する愛らしい蛙たち、仲間の仇を討つべく着々と復讐を果たす仲間たち、そして、最後、奇跡的に大願を成就する高揚感と達成感・・・。まさに感動巨編。名作中の名作だね。まあね、人間が見ればまた別の感想を持つかも知れんけどね。はっはっは。
そーね。うん。兵隊の位で言うと、ロボット三等兵ぐらいの映画だね。これは。誉めすぎか。はっはっは。